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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 &&N],JmF wan;0[
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参加人数:随意 /C@b=&wK^ $ TGKJ3m
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学员练习时间:3分钟 B-WqsS)o( "+gpa/qfN
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工具
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1. 一张指令图; L)}? )t #uf^]H
2. 各学员一张A4白纸. FdXq%[ !\zROPJ
讲师向各学员说明: V'N]uC}_ ~q WXh
请一位学员上台; Be>>S*-N U8~rKpv
描述纸上的图形; "A qS42c yi{vGfr\
台下的学员根据描述画图; vUQZ#C 9fuFjl
限时三分钟完成; O(LbPA* zzAwM.v
在游戏过程中不能交流。 4T@Hm|I W8{d~(f$
共同讨论 inX~Q;X( *QO
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论题可以是 &mX-2x-C .eMT|]@|
单方面的语言交流会有什么问题 B/$/qC}8$ HuXV.Vya
有什么方法可以弥补这一缺陷 h<Lv(C3A@ lu#1Km1n
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参考 8a#6S\I0 X_$1L<CE$
这一游戏可用在 :$a5+_v@
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交流技能 ,y.)
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授权 vsUsFH{LS dpJcn~y
整个练习需时15分钟左右 j)I-oQw@ )oYT
附件 6:pWt_Q(^ A@'cH<d
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