走路 ;G(:({
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 Aq]K;_fmn
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参加人数:随意 'bP&nXP6
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工具: ik:#pwa
在地上贴点,如下图所示 9IQA/;h
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讲师向各学员说明: km]WMwM
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 qfncfr
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 g _B
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 `duZn}s
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 fR .*(ii&
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 |xOGHnq
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参考: S?m9It N
最后看哪一位学员走对了。 rXLTwE3,k
讨论反馈的重要性 kvPYU`
讨论正确反馈的重要性。 b{ \2z8
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